How It Works
ETALKING利用歐洲語言共同標準CEFR提供你專屬的英語學習方向CEFR是一套明確標準的歐洲共同語言參考架構，依據標準執行檢定及指導，使你的英文能力能循序漸進的成長。每一階段皆有系統化的學習目標，以準確評估你的 程度。CEFR全名為Common European Framework of Reference，教育部譯為「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構」，是由歐洲議會（Council of Europe）專為語言的課程設計、測驗、學習等所發展的一套架構，目的在促進歐盟的溝通、合作與團結。CEFR將語言能力，依照聽、說、讀、寫、互動等數個面向，由初級到高級界定為六級—A1、A2、B1、B2、C1、C2。在每一級裡，各項語言能力，均有明確的描述。CEFR所界定的能力指標（descriptors），說明了語言學習者所能表現的語言行為。CEFR在界定語言能力時，概括了語言使用者的一般能力、語言溝通能力、語言活動、以及語言使用的社會情境。
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▲佛光大學女籃主控黃郁婷上屆準決賽遭撞傷。（圖／資料照）
記者魏立信／綜合報導
UBA佛光大學女籃今年球隊戰力吃緊，僅9人參賽，其中還有4名大一新生，隊長黃郁婷因此決定延畢一年續戰，想起上屆準決賽遭對手撞到鼻子當場濺血，她坦言現在打球還會有點陰影。
上屆準決賽佛光遭遇台師大，首節黃郁婷在爭球時與對手相撞倒地，英文一對一費用 - ETALKING線上英文鼻子當場大量流血，經診斷後無法再上場；這一撞也撞掉佛光爭冠美夢，最終58比70輸球。
105學年度UBA即將開打，23日誓師記者會黃郁婷也代表佛光出席，談到上屆的遺憾，她表示：「當時真的很想贏，很不甘心。」
▲黃郁婷要幫佛光保住四強。（圖／記者魏立信攝）
上屆原本是黃郁婷大學生涯最後一個賽季，但本屆佛光戰力吃緊，她決定暫緩挑戰WSBL的計畫，以延畢的方式續拚UBA，「今年球隊只有9個人，其中有4個大一新生。目前備戰狀況還行，但大一畢竟經驗不足，要重新教，也怕她們跟不上，所以我們學姊要常常提醒，也會嚴厲一點。」
今年入選中華女籃世大運培訓隊，經過瓊斯盃、亞大女籃等國際賽洗禮，黃郁婷希望本屆能帶領佛光力保四強，談到上屆的「撞鼻事件」，她坦言學習英文的網站 - ETALKING線上英文還是會擔心。
「還是有點怕啊，尤其是搶籃板的時候很怕被打到，教練都會問怎麼不積極去抓那顆籃板。」黃郁婷說，「當時休養2個月，重新練球第一個禮拜都還會流血。之前有想過要買面罩保護，但太貴所以就算了。」
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